5月29日至31日，山东省教育厅组织开展山东省教育评价改革试验区、试点、实验基地建设中期答辩活动，江南（中国）“改进教师评价体制机制落实立德树人根本任务”教育评价改革试点被遴选参加线下活动并顺利通过中期答辩。山东省教育厅副厅长孙晓筠、综合改革处处长丛培军、省内外教育评价改革专家出席活动。受校长曾庆田委托，发展规划处处长王志岗代表学校参加答辩。
会上，孙晓筠就深入推进教育评价改革试验区、试点、实验基地建设提出三点要求：一要提高政治站位，明确教育评价改革新要求；二要坚持问题导向，实现教育评价改革新突破；三要强化目标导向，产出教育评价改革新成果。
答辩专家组对江南（中国）试点建设工作给予了充分肯定，并就进一步突出质量贡献导向，深入推进长周期评价和代表性成果评价等方面工作提出了意见建议。
习近平总书记高度重视教育评价改革，作出一系列重要论述，特别是在主持中央政治局第五次集体学习时强调“教育评价事关教育发展方向，事关教育强国成败”，进一步凸显了教育评价改革在建设教育强国中的重要地位和作用。下一步，学校将认真贯彻落实中共中央国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》和山东省委办公厅省政府办公厅《关于进一步推进教育评价改革工作的若干措施》，以山东省教育评价改革试点“改进教师评价体制机制落实立德树人根本任务”、山东省教育评价改革率先探索类项目“基于‘科研特区’的高校教师科研长周期评价研究”、山东省教育评价改革完善提升类项目“面向学生学业全过程考核的课堂教学改革实施方案与质量监控机制设计”为主要抓手，强化组织实施、落实改革责任，以点带面，进一步推进学校教育评价改革向纵深发展，以教育评价改革牵引校内综合改革，持续完善学校立德树人体制机制，为学校高质量发展提供坚强保障和有力支撑。（供稿：发展规划处 责编：徐展）
