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崔德奎:驻济高校德育评估获好评的背后

发布时间:2024-06-03  点击:

 

1993年,有关部门组织开展了一次驻济高校的德育评估工作。当时来我们学校的考察组组长,是时任山东师范大学的党委书记。我们向考察组汇报了学校的情况和做法之后,他对我们济南分院的思想政治教育和人才培养工作非常肯定,给予了非常高的评价,认为我们在那样艰苦的条件下能够做到那么好的程度,是非常不容易的。

当时,我们在学生的日常管理方面是比较严格的。我们的想法就是要通过严格的管理,培养学生良好的学习习惯和行为习惯,使学生养成严谨认真的做事态度,促进学生全面发展。严格管理的突出表现就是,我们对于学生一天内的时间安排都有要求,对于起床后的早操、就寝前的晚自习等,都进行严格考勤。

我们要求学生起床后按时上早操,并对学生的跑操情况进行考勤。当时由于没有大操场,我们就规划好路线,让学生到校外去跑。具体路线是学生从校门口出发后,往东跑,到矿院路右转,在堤口路上由东往西跑一段,然后右转,到益康食品厂的路口再右转往北跑,跑到学校门前的东西路后右转,一直往东跑回到学校门口。学校门口设有交早操卡的盒子,每班一个盒子,学生将早操卡放到自己班级的盒子里。早操结束后,执勤的学生统计同学们交早操卡的情况,就得出每个班的出勤情况了。每个班的出勤情况,都及时公布出来,使大家相互督促。并且学生出早操的时候,我们的辅导员老师、体育教师、院系的领导等,都和学生同时起床,到现场督促学生出操。还有一点,就是我们将学生早操出勤的情况与学生的体育成绩挂钩,这样就对学生跑早操起到了更加有力的推动作用。那时候有个很有意思的现象,有些学生交完跑操卡后,就直接又出校门到东边的早市上去吃早饭了。当然,大部分同学还是去学校的食堂吃早饭。抓早操这个做法,实际上是一举两得,一是使学生锻炼了身体、磨炼了意志,同时保证了学生能够吃上早饭,保障了学生的身体健康。

那时候,对于学生的晚自习,我们也是抓考勤的。并且,我们的管理干部都是靠上去抓工作,这样既有规定,又有具体的落实措施,达到了很好的教育管理效果。那些年,济南校区的英语四级全国统考通过率一直保持在全省高校前列,这与我们的严格管理、严格抓学风是分不开的。很多年以后,学生返校聚会时,大都会提起,对大学时的跑早操、上晚自习印象深刻,并且认为正是学校的这种严格管理,使学生养成了良好的行为习惯和学习习惯,进而在以后的工作生活中产生了非常积极的影响,促进了事业的良好发展。

在严格管理的同时,我们注重以学生为本、全心全意为学生服务,注重学生的全面发展。我们很重视学生文化体育活动的开展,尽管当时济南分院学生总数较少,但我们组建有自己的学生排球队,学生排球队多次参加驻济高校的排球比赛,参赛成绩始终名列前茅,并且还拿了三四次冠军回来。驻济高校运动会,我们也会派学生运动员参加,同样取得了很好的成绩。我们还派出学生文艺队,参加驻济高校的文艺会演,学生的精彩表现获得了好评,相关领导还专门接见了济南分院的文艺队。1991年,组织学生参加山东省“党在我心中”大学生党史知识竞赛电视决赛,获二等奖(全省第5名);1993年,组织学生参加“罗庄杯”山东省大学生社会主义市场经济知识竞赛电视决赛,获二等奖(全省第5名)。这些成绩,都体现了我们所培养学生良好的综合素质。

当时的校园文化活动,没有现在这么好的条件。对于学生来讲,周末看电影是一种非常重要的休闲娱乐方式。在中国煤炭经济学院搬迁的过程中,济南分院唯一的一台电影放映机也被搬往烟台。为了满足学生的文化娱乐需求,在当时济南分院经费非常紧张的情况下,我们拿出钱来购买了一台电影放映机,并且修缮了礼堂,更新了灯光、音响等设备,使得学生周末在校内看电影的愿望得到了满足,学生都非常高兴。

当经济的浪潮开始冲击校园师生的思想和生活的时候,经济类专业的学生提出来,想体验一下市场的味道。当时我们想,这也是专业学习与实践活动相结合的重要方式,对于学生的全面成长是有帮助的。于是,济南分院专门拿出了4000元钱(这些钱,放在现在不算多,但在当时已经很可观了),在礼堂旁边为学生盖了一个活动板房,给了学生前期流动资金。几名学生利用板房和这些流动资金,经营起了商店。学生自己进货,自己销售,自己经营管理。不同年级的学生先后交替,使很多学生在这里得到了实践锻炼。

我们学校还有一个很好的传统,就是特别重视学生的思想政治教育工作。一是我们的辅导员制度比较健全,二是我们的辅导员配备比较到位,三是我们的辅导员对工作全身心投入。辅导员和学生之间既是师生关系又是朋友关系。学生对辅导员非常信任,心里有什么话、有什么想法,都愿意找辅导员去谈谈。而且,有一段时间,我们专门派辅导员住到学生宿舍楼去,随时了解和解决学生中出现的情况和问题。我们的政工干部还经常和学生一起就餐,与学生交流思想和感情。因为济南分院学生数不太多,院子也不太大,所以很多学生都认识学院领导。有时候,学生有什么事情,会直接找到分院领导。院领导也乐意与学生交流,愿意与学生交朋友。

这样,各方面情况综合起来,济南分院上下就形成了非常和谐融洽的校园环境和育人氛围。

选自《科大故事》(2016年9月出版)讲述:崔德奎 整理:孙国强