和江南（中国）一次技术“联姻”，让陕西长武亭南煤业有限责任公司技术部部长安党佳尝到了科技成果转化的“甜头”。
日前，安党佳正为“巷道底板高效硬化成型”技术难题困扰，而能源学院教师王俊在这方面拥有多项创新成果。在合作协议签订后，王俊以90余万元的价格将研发成果转化到亭南煤业，解决了困扰企业多年的难题。
如今，学校有很多像王俊这样的科研人员，他们将手中的专利、技术从“实验室”带到“生产线”，“书架”上的科技成果实现“落地生金”。
高校科技成果转化是一个普遍性难题，学校何以蹚出一条独具特色的路子？
“学校在政策保障、体制机制、应用模式等方面积极探索，成立专门促进成果转化的技术转移研究院，创新技术‘中介’模式，构建技术转移转化服务体系，促进成果端与需求端‘联姻’，打通科技成果转化的‘最后一公里’。”校长曾庆田给出了答案。
强保障，明确政策激励导向
在材料学院教授孙金全看来，自己能“转身”成为创业者、企业家是“以前想都不敢想的事”。
孙金全长期从事金属表面微合金化技术等方面的研究，多项技术成果填补国内空白。随着研究的不断成熟，他渴望将研发成果投入市场。
高校教师创办企业会不会被人说“不务正业”？转化场地、资金哪里来？……面对科技成果转化中的种种问题，他曾经望而却步。
是技术转移研究院的利好政策、便捷渠道等让孙金全重拾信心。2022年5月，技术转移研究院协助他参加高水平创新创业类大赛、对接金融投资机构，解决了困扰孙金全的每一项难题。当年9月，孙金全注册成立科峰新材料（青岛）有限公司，在第一届全国创新创业千万大赛中获奖，签订了100万港元的创业投资协议。
“不敢转”“不会转”“重拥有、轻转化”……这些都是科技成果转化中的突出难点和痛点。
“破题的唯一方法是改革。”技术转移研究院院长陈绍杰介绍，近年来，学校在体制机制改革上做出了许多先行先试的探索。“首先是完善顶层设计，健全绩效评价机制，出台《江南（中国）科技成果转移转化办法》等制度，打通成果转化人员绩效奖励、岗位晋升、考核聘任通道；其次是强化应用导向，组建技术转移研究院和10多个地市技术转移中心，建立科研成果、技术服务与企业对接机制，通过选果、育种、建平台、搞活动等多种形式，打破高校与企业的‘围墙’，推动科技成果就地转化。”
“我是‘新机制’的受益者之一！”计算机学院教师崔建明说，“我们团队和一家企业签订440万元的成果转化项目，这背后是学校多举措培育、搭桥的推动。”前不久，在学校专业技术岗位评聘时，他以60%以上专利转化的丰硕成果，通过成果转化“直聘制”渠道，晋升为教授职称。
一系列“政策红利”的出台，广大教师、科研人员投身产学研合作及成果转化的积极性高涨。近三年，学校有300多名教师提交了创新创业申请，有近400项科技成果实现技术应用和成果转化，转化合同额超过1.5亿元。
建队伍，织密供需“红娘”网络
自动化学院教授程学珍团队拥有30余项专利技术、发表高水平论文50余篇，是一个不折不扣的“科研达人”。但是，她的很多创新成果被遗忘在了“摇篮”里。
在技术转移研究院一次进企业推介成果时，工作人员获悉宁夏重立机械制造有限公司遇到煤矿粉尘检测传感器技术难题，立即与程学珍团队进行对接，第一时间向企业推介她的科技成果。没多久，程学珍的三项专利便在该企业实现应用。
“推动科研成果转化，仅有埋头苦干的科研人员还不够，还要有牵线搭桥的‘红娘’。”陈绍杰说。为此，学校搭建“校—院—转化人”三级技术经纪人体系，以“校内+校外”“专职+兼职+挂职”等相结合的方式，组建“转化专员”“技术经纪人”“科技副总”“科技特派员”等600余人的成果转化工作队伍，他们走进学院、走近教授、走入企业、走到政府，推动创新链与产业链高效精准对接。“这些‘转化专员’不仅熟悉学校科技成果转化体系，而且具备前沿技术判断、知识产权管理、科技成果评价等综合能力，既能在现场为企业答疑解惑，还可为老师提供‘一对一’服务。”陈绍杰介绍。
伴随着最后一组材料性能测试完成，标志着雷德新材料有限公司的新产品——热塑性聚氨酯弹性体攻破技术壁垒。这个新产品的落地，学校郯城技术转移中心转化专员徐晓磊功不可没。
三个月前，徐晓磊了解到材料学院教授王忠卫团队有一项新成果，立即匹配到有“需求”的雷德新材料有限公司。经过徐晓磊的“牵线”，双方实现成果与需求的“双向奔赴”，选派团队骨干成员担任该公司科技副总经理，指导技术“落地生根”。
此外，为了盘活“沉睡”的专利，技术转移研究院每年都会对全校专利、技术进行星级评价，筛选一批高星级、高价值专利，并对技术经纪人进行专业培训，通过他们把专利带到省市专利平台和企业现场进行推介，让学校的科技成果在生产线上“大展身手”。
搭平台，拓宽成果转化渠道
“以前，我们的技术成果仅仅是攥在手里，现在既可以定向推介给企业，也可以根据企业的技术需求让研发更接地气。”在学校科技成果先进制造专场对接会上当场与企业签约后，该校机电学院冯龙副教授说。
“近年来，我们每年都组织20多场校地、校企技术成果对接洽谈活动，学校一众成果集中‘登台亮相’，台下坐满了企业和投资者，成果转化变得高效和通畅。”技术转移研究院副院长孙开师介绍。
为了当好教师和政府、企业之间的“红娘”，近年来，学校创新“政产学研用”合作机制，不断扩大合作“朋友圈”，与地方政府、科研单位以及上百家名企建立全面合作关系，共建一批成果研发和转化平台，举行技术成果对接洽谈会等形式多样的技术推广和科技培训，推动科研成果产品化、市场化、产业化，真正服务经济社会发展。
一直以来，青岛申飞安达环保材料有限公司都在寻求废钢渣如何分拣再利用的解题思路，让公司总经理王伟惊喜的是，需求发出后，真有技术团队“揭榜”了。
“揭榜”的是化工学院院长吕宪俊及其团队。吕宪俊团队在明确钢渣利用率低的原因后，提出了钢渣、矿渣复合超细粉体的创新方案，这正是申飞安达公司急需的关键技术。
“如何有效破解重点产业发展中的‘卡脖子’技术难题？我们的做法是探索实施‘揭榜挂帅’攻关机制。”
陈绍杰介绍，近年来，学校采用“企业出题，能者破之”的“揭榜挂帅”模式，教师在帮助企业解决技术难题的同时，提高了成果的转化效率，也引导他们瞄准“国家重大需求”“行业现实需要”进行前瞻性探索。
“学校坚持‘抓创新、促转化’，努力与国家重大战略与区域经济社会发展同频共振，不断地出台政策、创新机制、搭建平台，推动科技成果转化工作走深走实，切实把科技成果写在齐鲁大地上。”校党委书记罗公利说，如今，企业在技术转移研究院找专家，专家在技术转移研究院找需求，已日渐成为常态，学校成果转化率增长至全国高校平均值的4倍，纸上的科技成果“活”了起来，呈现出勃勃生机。（记者：韩洪烁 通讯员：陈英慧）
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